bài giảng bạn đến chơi nhà

- Cách chơi: Cô sẽ chia làm nhiều nhóm chơi, mỗi nhóm chơi chọn các thực phẩm để chế biến thành các món ăn, bày thành 1 bàn ăn đủ các chất dinh dưỡng cho bữa ăn - Nhóm nào Bạn đến chơi nhà - Ngữ văn 7 - Phạm Thị Thu Hoài - Thư viện Bài giảng điện tử. Bài 8. Bạn đến chơi nhà. Bài 8. Bạn đến chơi nhà. Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, a. Những câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao trên muốn nhấn Trong "Bạn đến chơi nhà", ngôn ngữ dân dã, hầu hết là các từ thuần Việt. Giọng điệu thơ vui tươi, hóm hỉnh. Trong "Sau phút chia li" ngôn ngữ chữ Hán, mang nỗi buồn thương => trang trọng, mẫu mực cho văn học trung đại Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd Asideway. Kéo xuống để xem hoặc tải về! Tải file Ngày soạnNgày dạyTiết 29 BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ– Nguyễn Khuyến-I-Mục tiêu thức+ Hiểu sơ giản về tác giả Nguyễn Khuyến, sự sáng tạo trong việc vận dụng thể thơ Đường Luật, cách nói hàm ẩn sâu sắc, thâm thúy của Nguyễn Khuyến trong bài thơ.+ Cảm nhận được tình bạn đậm đà, hồn nhiên của Nguyễn Khuyến. năng+ Đọc được diễn cảm và phân tích được thơ thất ngôn bát cú Đường LuậtThái độ+ ủng hộ, trân trọng, ngợi ca tình bạn trong sáng, chân thành. Năng lực, phẩm chất Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo, tự quản lí, hợp tác, giao tiếp, phân tích thơ thất ngôn bát cú, cảm thụII-Chuẩn bịThầy- Các khả năng tích hợp với qht & văn biểu cảm, bài giảng điện tửTrò- Đọc và soạn kĩ phương pháp và kĩ thuật dạy họcPPDH đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận, giảng bình, vấn đáp, gợi mở, phân tích ,trực quanKTDH chức các hoạt động học động khởi động*GV ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số* Kiểm tra sự chuẩn bị của hsGV đặt tình huống một người bạn thân lâu ngày gặp mặt đến thăm nhà em sẽ làm gì? GV chiếu sơ đồ KWL cho hs làm việc nhóm 2 phútK điều đã biếtW điều muốn biếtL điều học đượcCác nhóm đại diện trình bày sản động hình thành kiến thức mớiHoạt động của thầy – tròNội dung cần đạtHoạt động nhóm nhỏ 6 HS. Thời gian 5pViết vào phiếu học tập cá nhân, và bảng chiếu hình ảnh Nguyễn Khuyến và dựa vào các kênh thông tin để tìm hiểu về tác giả, tác phẩm.– Đại diện 1 nhóm trình bày, nhóm còn lại bổ Đọc và tìm hiểu chung 1-Tác giảsgk2- Tác phẩm cảnh-Khi ông cáo quan về sống ở quê nhàThảo luận cặp đôi vào phiếu học tập. Thời gian câu hỏi thơ được mở ra bởi tình huống bạn đến thăm nhà t/g. Lời thơ nào cho thấy tình huống ấy?Hãy chỉ cụm từ chỉ thời gian trong câu thơ?Bác thuộc loại từ gì em vừa học?T/d?-Vậy thông qua thời gian và đại từ xưng hô ấy cho ta thấy được điều gì?Từ đó cho ta thấy t/c bạn bè của họ như thế nào?Em thử hình dung cảm xúc của mình khi có người bạn lâu ngày tới chơi ?chuyển ý? Chỉ ra những câu thơ cho thấy gia cảnh của nhà thơ khi tiếp bạn?? Có gì đặc biệt với chủ nhà khi bạn đến?? Đó là hoàn cảnh ntn?Em hãy kể tên các thực phẩm rau quả và tìm hiểu chú thíchĐọcChú thíchsgkc- Thể thơ TNBC8 câu, mỗi câu 7 chữ; Gieo vần chỉ 1 vần ở các chữ cuối của các câu 1,2,4,6,8; Đối giữa câu 3 với 4, 5 với 6; Có luật B-T– Viết bằng chữ quốc ngữd- PTBĐ Biểu cảm + tự sựe. Cấu trúcDiễn biến cảm xúc+ Câu 1 Cxúc khi bạn đến chơi nhà+ Câu 2-7 Cxúc về gia cảnh+ Câu 8 Cảm xúc về tình bạn kđịnhII-Phân tích1 Cảm xúc khi bạn đến chơi nhà tình huống- câu 1“Đã bấy lâu nay bác tới nhà”– T/g “đã bấy lâu nay” lâu-Đại từ xưng hô “bác”-> thân mật, gần gũi, tôn Tỏ niềm chờ đợi bạn từ lâu đồng thời cho thấy sự chân tình, gần gũi, tôn trọng tình bạn của người lớn tuổi.=> T/c bạn bè bền chặt, thuỷ chung. vui mừng, hồi hộp, phấn khởi.3 Cảm xúc về gia cảnh6 câu tiếp“Trẻ thời………. không có”Trẻ đi vắngChợ xa=> Hoàn cảnh bế tắc, băn khoăn khi tiếp phẩm cá, gànhà có?Mọi thứ đều đầy đủ để có thể tiếp đãi bạn một mâm cơm thịnh soạn nhưng vì sao chủ nhà lại không thể tiếp đãi được?NT nào được tg sử dụng trong những cách nói trên?Có mà lại không là cách nói lấp lửngCách nói này cho em hiểu gì về tg? Ông nói thật hay nói vui?GV tổ chức cho lớp thảo luận nhóm 3 pNếu là thật, em thấy chủ nhà là người ntn? T/c của ông với bạn ra sao?Nếu là vui, em hiểu gì về hoàn cảnh của chủ nhà?Tính cách và tình cảm của ông trong cách nói vui ấy?Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nx,bổ sung.? Cái không đẩy đến tận cùng “trầu không có” nghĩa là cái tối thiểu trong phong tục của người Việt cũng không có để tiếp khách. Nói thẳng như vậy chủ nhà phải là người ntn?? Qua tìm hiểu em thấy tb của họ ra sao? GV tích vb biểu cảm, tình cảm phải chân thậtGv Tất cả là con số không tròn trĩnh khi bạn quý đến chơi thăm nhà mà chẳng có gì để tiếp đãi bạn cả. Cách nói hóm hỉnh nhưng thật thà càng thấm thía t/c bạn bè trong sáng, thật thà vô tư của t/g. Đó là tb đáng gưỡng mộ biết bao.? NK không hề biện minh cho gia cảnh của mình, trái lại ông thẳng thắn nêu lên suy nghĩ của mình về tb. Lời thơ nào cho thấy qniệm đó?? Em có nx gì về từ với và 2 từ ta trong câu thơ?? Từ đó cho thấy quan hệ của t/g và bạn ntn?Rau quả cải, cà, bầu, mướpKhông tiếp được bạn vì ao sâu, nước cả, vườn rộng, rào thưa, chửa ra cây, vừa mới nụ, vừa rụng rốn, đương Liệt kê, lặp cấu trúc câuHoàn cảnh thật, nói cho vuiChủ nhà là người thật thà, chất phác, không hoa lá, cầu cảm chân thực, không khách sáoHoàn cảnh nghèo khóTính cách yêu đời, hóm hỉnh, hồn nhiên, hài Yêu bạn, dân dã, mộc mạc-> trọng tình nghĩa hơn v/c, là người tin ở sự cao cả của tb=> Tình bạn trong sáng, sâu sắc, nó được xuất phát từ nhu cầu tinh Cảm nghĩ về tình bạn“Bác đến chơi đây ta với ta”“Ta với ta”Qht và đại từ. 2 từ ta 1 chủ nhà ngôi 1 và 1 kháchbạn=> Quan hệ gắn bó, hoà hợp không tách rời.? Em có nx gì về cảm nghĩ của tg qua lời thơ cuối?-Y/c HS thảo luận cặp nhóm ,– Nếu là bạn của NK em thấy thế nào khi bạn tiếp đãi như vậy?Đại diện trình bày, hs khác bổ sung Hài lòng vì Tình bạn không cần nghĩ đến bất kì điều gì khác ngoài sự vô tư không màng danh lợi, trong sáng, coi vật chất là tầm thường hư vôGv nâng vấn đề Tình bạn là thứ tình cảm vô cùng gắn bó thiêng liêng đáng trân quí, cần xây dựng những tình bạn trong sáng, không vụ lợi….? Em hiểu thêm gì về NK qua bài thơ?? Em có nx gì về NT mà t/g sử dụng trong bài thơ?? Bài thơ bộc lộ những nội dung gì?– T/g tin tưởng, hân hoan với 1 tb thiêng liêng không vật chất nào sánh nổi.* NK nhà thơ tài năng, nhưng cũng chân thành mà hóm hỉnh, dí dỏm trong tình bạn. III-Tổng kết*Nghệ thuật Ghi nhớ SGK*Nội dungHoạt động luyện tậpGV chiếu sơ đồ KWL cho hs làm việc nhóm 2 phút để hoàn thiện sơ đồK điều đã biếtW điều muốn biếtL điều học đượcCác nhóm đại diện trình bày kết quả, các nhóm còn lại bổ sung“Ta với ta” ở bài thơ này có gì khác với ở bài thơ “Qua đèo Ngang”?về ngôi, nghĩa, cách biểu đạt?Trong BĐCN là sự đồng âm khác nghĩa chỉ sự hoà hợp của 2 con người trong 1 tình bạn vui vẻ, chan hoàTrong QĐN chỉ là 1 từ ngôi 1 chỉ t/g với nỗi cô đơn lẻ loi, tuyệt động vận dụng Em có suy nghĩ gì về những hiện tượng bạn bè lâu ngày gặp nhau ăn uống nhậu nhẹt tốn kém, lãng phí? động tìm tòi mở rộngTìm thêm những tình bạn đáng quí, đáng trân trọng mà em biết thông qua các kênh thông tin và xung quanh cuộc sống của em?Tìm thêm những bài phân tích về bài thơ, tài liệu về tác giả Nguyễn kĩ lại các kiến thức về văn bc và đồ dùng liên quan viết bài tlv số 2 tại ÁN CHUẨN KIẾN THỨC MẪU 2 CỘTNgày soạnNgày dạy Tiết 29 BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ. Nguyễn Khuyến. 1. MỤC TIÊU Giúp HS a. Kiến thức – Cảm nhận được tình bạn đậm đà hồn nhiên của Nguyễn Khuyến. b. Kĩ năng – Rèn kĩ năng đọc, cảm thụ thơ. c. Thái độ – Giáo dục tình cảm bạn bè cho CHUẨN BỊ SGK + Giáo án + Bảng phụ + SGK + Tập ghi + VBT + Xem bài trước3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCPhương pháp đọc diễn cảm, phương pháp gợi mở, phương pháp nêu vấn TIẾN TRÌNH Ổn định tổ chức GV kiểm Kiểm tra bài cũ 5Đọc thuộc lòng bài thơ Qua Đèo Ngang? 8đ HS đọc. 5 Bài Qua Đèo Ngang thuộc thể thơ nào? 2đ A. Song thất lục bát. B. Lục bát. C. Thất ngôn bát cú. D. Ngũ ngôn. HS trả nhận xét, ghi điểm Giảng bài mới Tiết trước chúng ta đã đi vào tìm hiểu VB “Qua đèo ngang”. Tiết này chúng ta đi vào tìm hiểu VB “Bạn đến chơi nhà.”Hoạt động của GV và HS HOẠT ĐỘNG 1 GV hướng dẫn HS đọc, GV đọc, gọi HS nhận xét, sửa Cho biết đôi nét về TG – TP? HS trả lời, GV nhận xét, diễn ý 1 số từ ngữ khó SGK HOẠT ĐỘNG 2 TÌM HIỂU VB. 5Bài thơ “Bạn đến chơi nhà” nói về chuyện gì?– Nói về cuộc đến chơi của người bạn, NK không có đủ thứ để tiếp đãi bạn theo ý muốn .Nhưng đằng sau sự việc đơn giản đó là 1 tình cảm đẹp, 1 tấm lòng, 1 quan niệm về tình em, bài này được XD theo 1 bố cục như thế nào? Nêu ND từng phần?– Câu 1 Giới thiệu sự việc bạn đến chơi nhà– Câu 2 – 7 Trình bày hoàn cảnh của mình.– Câu 8 Bộc lộ tình bạn đậm đà, chân HS đọc câu 1 * Em có nhận xét gì về lối nói của TG ở câu 1? – Như 1 lời chào hỏi, 1 lời nói tự nhiên “Lâu quá mới thấy bác lại chơi”5Qua lời chào em biết được điều gì về quan hệ của NK với bạn mình họ gặp nhau có thường xuyên không, xưng hô có gì đáng chú ý, họ gặp nhau ở đâu?– Họ ít gặp nhau đã bấy lâu.– Gọi là bác có ý tôn xưng, thân mật– Bạn đến thăm nhàà Quý nhau lắm mới đến tận nhà thăm hỏi như HS đọc câu 2 – 7. 5Theo cách giới thiệu ở câu 1 thì đúng ra NK phải tiếp đãi ra sao khi bạn đến nhà chơi?– Đàng hoàng, ân cần, chu nhưng ở đây NK đã tiếp đãi ra sao? Hoàn cảnh của NK khi bạn đến chơi nhà là như thế nào? HS trả nhận xét. 5 Vì sao sau lời chào, NK lại nhắc ngay đến chợ xa, điều đó cho ta hiểu gì về tình cảm NK đối với bạn?– Nói đến chợ vì ông muốn đón tiếp bạn thật đàng hoàng. Thời ấy chỉ có chợ mới có đủ thứ ngon và sang. Ngay khi chào bạn ,nói chuyện ăn uống liền, điều đó thể hiện sự chân tình. Chỉ có với bạn thân mới có thể nói chuyện ăn, 1 chuyện rất đời thường như Nguyễn Khuyến trình bày hoàn cảnh của mình như vậy ,theo em có phải ông định kể khó ,than nghèo với bạn không?– Nhà thơ không có ý định than nghèo+ Thứ nhất các thứ đều có nhưng không lấy được,chưa dùng được chứ không phải không có.+ Thứ hai sự việc không có trầu là chìa khoá cho thấy sự “không may kia” chỉ là nói cho Ở đây NK đã dùng cách nói gì? Mục đích của cách nói ấy? – Thể hiện sự quý mến bạn. Gọi HS đọc câu thơ cuối. 5Từ những câu trình bày về hoàn cảnh của mình đến câu cuối “Bác đến… ” NK muốn nói điều gì về tình bạn? “Ta với ta” ở đây là ai? – Tình bạn cao hơn vật chất. Dù vật chất thiếu hoặc không đầy đủ thì bạn bè vẫn quí mến nhau. “Ta với ta” là NK với người so sánh cụm từ “ta với ta” trong bài thơ này với cụm từ “ta với ta” trong bài Qua Đèo Ngang để thấy rõ tư thế tâm hồn của NK khi bạn đến chơi nhà?– Ta với ta trong bài Qua Đèo Ngang dùng với nghĩa số ít .Trong bài này, NK dùng cả với nghĩa số nhiều . “Ta” là 2 người, nhưng “ta” cũng là 1 thể thống nhấtà sự gần gũi, gắn bó chan hoà của 2 bạn của NK trong bài “BĐCN” là gì? em có nhận xét gì về ngôn ngữ trong bài thơ?HS thảo luận nhóm, trình bày. GV nhận xét, sửa HS đọc ghi nhớ SGK HOẠT ĐỘNG 3 LUYỆN TẬP. Gọi HS đọc BT1, 2. GV hướng dẫn HS làm bài tập, trình nhận xét, sửa bài ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN1. ĐọcII. PHÂN TÍCH VĂN BẢN1. Giới thiệu sự việcĐã bấy lâu… tới đến thăm Hoàn cảnh khi bạn tới nhà– Trẻ… đi vắng, chợ… xaAo sâu nước cả khôn chày cáVườn rộng… khó đuổi gà… trầu không quá, người giản dị hoàn toàn không có gì để tiếp bạn. 3. Tình bạn bộc lộBác đến… ta với bạn đậm đà, hồn nhiên, dân dã. * Ghi nhớ SGK/105III. LUYỆN TẬPBT1, 2 VBT4. 4Củng cố và luyện tập5 Đọc diễn cảm bài thơ “bạn đến chơi nhà”? HS đọc5Trong các dòng sau, dòng nào là thành ngữ? A. Ao sâu nước cả. B. Cải chửa ra cây. C. Bầu vừa rụng rốn. D. Đầu trò tiếp Hướng dẫn HS tự học ở nhà. -Học bài, làm BT -Soạn bài “Xa ngắm thác núi Lư”-Trả lời câu hỏi SGK +Đọc văn bản +Phân tích bài thơ. Soạn bài môn Ngữ văn lớp 7 học kì ISoạn bài Bạn đến chơi nhàBài soạn môn Ngữ văn lớp 7 học kì 1 dưới đây Bạn đến chơi nhà do Nguyễn Khuyến sáng tác được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các em học sinh tham khảo để hiểu rõ về tình huống không có gì để tiếp bạn, nhưng vẫn thể hiện được tình bạn đậm đà thắm thiết để chuẩn bị tốt cho bài giảng của học kì mới sắp tới đây của sánh cụm từ "ta với ta" trong 2 bài thơ Qua đèo Ngang và Bạn đến chơi nhàCảm nhận về bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn KhuyếnPhân tích bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn KhuyếnVăn mẫu lớp 7 Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến BẠN ĐẾN CHƠI NHÀNguyễn KhuyếnI. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM1. Tác giảNguyễn Khuyến 1835 - 1909, người thôn Vị Hạ làng Và, xã Yên Đổ, huyện Bình Lục, tỉnh Hà Nam. Vì thi đã đầu cả ba kì thi Hương, thi Hội, thi Đình nên có tên gọi Tam Nguyên Yên Đổ. Nguyễn Khuyến làm quan chừng 10 năm, rồi cáo quan về ở Khuyến là một nhà thơ lớn của dân tộc. Thơ của ông gồm cả chữ Nôm và chữ Hán, hầu hết được sáng tác vào giai đoạn khi ông đã từ bỏ chốn quan Tác phẩmBạn đến chơi nhà là một bài thơ trữ tình đặc sắc được làm theo thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật. Với bài thơ này, tác giả đã cho ta thấy một trong những tình cảm quý giá nhất của con người ấy là tình KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Nhận dạng thể thơ của bài thơ này?Gợi ý Bằng những kiến thức đã biết về thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật, hãy nhận diện bài thơ về số câu, số chữ, về cách hiệp vần vầ về luật Bài thơ lập ý bằng cách dựng lên tình huống không có gì để tiếp bạn, nhưng vẫn thể hiện được tình bạn đậm đà thắm Theo nội dung câu thứ nhất Đã bấy lâu nay, bác tới nhà, thì đáng ra, Nguyễn Khuyến phải tiếp đãi bạn thật chu đáo và tử Nhưng sáu câu kế tiếp, nhà thơ lại vẽ ra một hoàn cảnh rất đặc biệt để tạo ra sự đùa vui Có sẵn mọi thứ nhưng hoá ra lại không có thứ gì. Vật chất muốn đầy đủ nhất nhưng lại cứ giảm đi, đến chỗ không còn một chút gì hết. Vì vậy tiếp bạn chỉ còn có mỗi cái tình. Tạo ra tình huống như vậy, vừa đùa vui, vừa nói lên sự mong ước tiếp đãi chu đáo cả vật chất lẫn tinh thần, lại vừa nhấn mạnh được cái tình. Chỉ một sự chân tình có thể đủ bù đắp những thiếu hụt vật Câu thứ 8 và cụm từ ta với ta nhấn mạnh tình cảm tri âm không cần phải vật chất đầy đủ mà chỉ cần cái tình chân thực thôi. Những người tri âm, tri kỉ có khi chỉ cần gặp nhau ngâm mấy câu thơ, đàn vài bản nhạc là đã đủ vui rồi. Tình cảm không cứ nhất thiết phải có đầy đủ vật chất mới vui là như Qua cách ứng xử của nhà thơ, có thể nhận thấy, với bạn, Nguyễn Khuyến rất quan tâm đến bạn, muốn tiếp bạn thật là chu đáo. Đồng thời, chúng ta cũng thấy, trong tình bạn, Nguyễn Khuyến rất coi trọng cái tình, coi trọng sự cung kính trong tình RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. Cách đọcBài Qua Đèo Ngang diễn tả tâm trạng buồn nhớ da diết nên cần dọc chậm rãi, nhẹ nhàng. Ngược lại, bài thơ này có giọng điệu vui, hóm hỉnh, cần chú ý những ý giải thích của tác giả "khôn chài cá, cải chửa ra cây, cà mới nụ" để làm nổi bật ý trào lộng của tác a* Ngôn ngữ ở bài Bạn đến chơi nhà có gì khác với ngôn ngữ ở đoạn trích Sau phút chia li đã So sánh cum từ "ta với ta" trong bài Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến với cụm từ "ta với ta" trong Qua Đèo Ngang của Bà Huyện Thanh ýa Ngôn ngữ được sử dụng trong bài thơ Bạn đến chơi nhà mang tính chất dân dã đời thường, với hầu hết là các từ thuần Việt. Trong khi đó, ngôn ngữ được sử dụng trong đoạn trích Sau phút chia li là đoạn trích được dịch ra từ chữ Hán vì thế nó mang tính trang trọng, mẫu Cụm từ ta với ta trong bài thơ của Bà Huyện Thanh Quan là chỉ một mình tác giả với mảnh tình riêng, trong khi đó, ở bài thơ của Nguyễn Khuyến cụm từ này dùng để chỉ nhà thơ với bạn các bạn tham khảo tài liệu liên quanDưới đây là bài soạn Bạn đến chơi nhà bản rút gọn nếu bạn muốn xem hãy kích vào đây Soạn văn 7 Bạn đến chơi nhàNgoài đề cương ôn tập chúng tôi còn sưu tập rất nhiều tài liệu học kì 1 lớp 7 từ tất cả các trường THCS trên toàn quốc của tất cả các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh. Hy vọng rằng tài liệu lớp 7 này sẽ giúp ích trong việc ôn tập và rèn luyện thêm kiến thức ở nhà. Chúc các bạn học tốt và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới Tác giả tác phẩm lớp 7 Bạn đến chơi nhàHoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Bạn đến chơi nhàBạn đến chơi nhà - Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm được VnDoc sưu tầm và đăng tải nhằm giới thiệu Nội dung tác phẩm, Hoàn cảnh sáng tác nằm trong chương trình giảng dạy môn Ngữ văn lớp 7. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dưới đâyPhát biểu cảm nghĩ về bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn KhuyếnGiải bài tập Ngữ văn lớp 7 bài 8 Bạn đến chơi nhàLưu ý Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài giao lưu và dễ dàng chia sẻ các tài liệu học tập hay lớp 7, mời các bạn tham gia nhóm facebook Tài liệu học tập lớp dung bài thơ Bạn đến chơi nhàĐã bấy lâu nay bác tới thời đi vắng, chợ thời sâu nước cả, khôn chài cá,Vườn rộng rào thưa, khó đuổi chửa ra cây, cà mới nụ,Bầu vừa rụng rốn, mướp đương trò tiếp khách, trầu không có,Bác đến chơi đây ta với Đôi nét về tác giả Nguyễn Khuyến 1835 - 1909- Tên lúc nhỏ Thắng- Quê quán thôn Vị Hạ, xã Yên Đổ, nay thuộc xã Trung Lương, huyện Bình Lục, tỉnh Hà Nam- Cuộc đờiThuở nhỏ nhà nghèo những ông rất thông minh, học giỏi, có chí hướngThi đỗ cả 3 kì thi Hương, Hội, Đình, do đó nên được gọi là Tam Nguyên Yên ĐỗNguyễn Khuyến làm quan khoảng mười năm, nhưng đến khi thực dân Pháp đánh chiếm xong Bắc Bộ, ông cáo quan về ở ẩn- Sự nghiệp sáng tácThơ ca của ông chủ yếu được sáng tác vào gia đoạn sau ngày cáo quan về ở ẩn ở Yên Khuyến là một nhà thơ lớn của dân tộc, sáng tác ở nhiều thể loại thơ, bài ca, hát ả đào, văn tế, câu đối truyền miệng...Ông sáng tác trên 2 mảng thơ chính là thơ trào phúng và thơ trữ tìnhTác phẩm tiêu biểu Quế Sơn thi tập, Yên Đổ thi tập, Bách Liêu thi văn tập, Cẩm Ngữ...II. Đôi nét về tác phẩm Bạn đến chơi nhà1. Hoàn cảnh ra đờiSau khi cáo quan về ở ẩn, Nguyễn Khuyến đã chọn cuộc sống điền viên dân dã, giản dị. Một hôm, có người bạn tri kỉ đã lâu không gặp ghé thăm, nhưng ông lại không có gì để thiết đãi bạn. Trước tình cảnh oái oăm này, Nguyễn Khuyến đã làm bài thơ Bạn đến chơi nhà để tự trào đồng thời giãi bày nỗi lòng Ngôn ngữ- Bài thơ Bạn đến chơi nhà được viết bằng chữ Nôm3. Thể thơ- Bài thơ Bạn đến chơi nhà được viết theo thể thất ngôn bát cú đường Phương thức biểu đạt- PTBĐ tự sự kết hợp miêu tả và biểu Bố cục bài thơ Bạn đến chơi nhà- Gồm 3 phầnSTTGiới hạnNội dungPhần 1Câu thơ 1Giới thiệu sự việc bạn đến chơi nhàPhần 2Câu thơ 2 đến câu thơ 7Hoàn cảnh nhà thơ khi bạn đến chơi nhàPhần 3Câu thơ cuốiTình cảm thắm thiết của tác giả với bạn6. Giá trị nội dung bài thơ Bạn đến chơi nhàBài thơ ca ngợi tình bạn chân thành thắm thiết, đậm đà, mộc mạc và tràn đầy niềm vui dân dã của tác giả7. Giá trị nghệ thuật bài thơ Bạn đến chơi nhà- Tạo tình huống bất ngờ, thú vị- Giọng thơ chất phác, hồn nhiên, ẩn sau câu chữ là ánh mắt lấp lánh cùng nụ cười hồn hậu, ấm áp, chân tình của nhà thơ- Sự kết hợp nhuần nhuyễn, tinh tế giữa ngôn ngữ đời thường và ngôn ngữ bác họcIII. Dàn ý phân tích tác phẩm Bạn đến chơi nhà1. Mở bài- Giới thiệu về tác giả Nguyễn Khuyến những nét tiêu biểu về cuộc đời, sự nghiệp sáng tác…- Giới thiệu về bài thơ “Bạn đến chơi nhà” hoàn cảnh ra đời, khái quát giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật…2. Thân bàia. Giới thiệu sự việc bạn đến chơi nhà- Cách giới thiệu giản dị, gần gũi với đời sốngĐã bấy lâu nay chỉ thời gian đã lâu lắm rồiBác tới nhà chỉ sự việc bạn đến thăm- Giọng điệu vồn vã, chân thành, cởi mở- Cách xưng hô bác – một danh từ chỉ người, được dùng như đại từ, qua đó thể hiện thái độ niềm nở, thân tình, quý trọng của tác giả đối với bạn- Hai vế câu sóng đôi như một lời reo vui, đón khách, thể hiện sự xúc động ngọt ngào. Qua đó, cho thấy mối quan hệ gần gũi, thân mật giữa chủ và khách→ Câu nhập đề tự nhiên như một lời nói mộc mạc, như một tiếng reo vui, thể hiện sự chân tình, niềm xúc động của tác giả khi bạn đến chơi nhàb. Hoàn cảnh của nhà thơ khi bạn đến chơi nhà- Tác giả đã tạo ra một tình huống, một hoàn cảnh rất đặc biệt khi bạn đến chơi nhàTrẻ con đi vắng - không sai đi mua đồ đãi khách đượcChợ ở xa - đi thì mất nhiều thời gian, không ai ở nhà đón tiếp khách, khách đến chơi mà để ngồi chờ một mình thì thật là bất lịch sâu, nước lớn - khó mà bắt được cá để mời bạnVườn rộng, rào thưa - khó bắt gà đượcCải chưa mọc cây, cà vừa ra nụ, bầu vừa rụng rốn, mướp đang nở hoa - đến rau củ quả trong vườn cũng không có gì ăn đượcMiếng trầu - thứ cơ bản nhất để tiếp khách cũng không có→ Khắc họa một cuộc sống đạm bạc, thiếu thốn đủ điều về vật chất - được trình bày một cách hóm hỉnh, vui tươi - thể hiện sự lạc quan với cuộc sống của tác Nghệ thuật;Nhịp thơ 3/4 tạo âm hưởng nhịp nhàng, chậm rãi, khoan thaiPhép đối chặt chẽ, lặp cấu trúc cụm từ, sử dụng tính từ, từ phủ định…→ Tạo dựng một tình huống éo le đó là cách nói hài hước, phóng đại về cuộc sống thiếu thốn vật chất của tác giả, qua đó thể hiện sự hóm hỉnh, hài hước của một nhà nho thanh Tình bạn thắm thiết của tác giả- Sử dụng 2 từ "ta" liên tụcTa 1 chủ nhà – nhà thơTa 2 khách – bạn→ Sử dụng quan hệ từ “với” nối liền hai chữ ta, qua đó ta thấy giữa chủ và khách dường như không còn khoảng cách, tuy hai mà một, gắn bó, hòa hợp, vui vẻ, trọn vẹn⇒ Câu thơ đã đúc kết lại giá trị của toàn bài thơ, bộc lộ tình cảm sâu sắc của nhà thơ đối với bạn, khẳng định một tình bạn đậm đà thắm thiết, trọn vẹn mà trong sáng, vượt qua mọi thử thách tầm Kết bài- Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơNội dung ca ngợi tình bạn chân thành, thắm thiết, mộc mạc của tác giảNghệ thuật thể thơ thất ngôn bát cú, giọng thơ chất phác, hồn nhiên, tạo tình huống thú vị, bất ngờ, sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa ngôn ngữ bác học và ngôn ngữ đời thường…- Cảm nhận về bài thơ và liên hệ với tình bạn của bản thân......................................Như vậy là chúng tôi đã giới thiệu cho các bạn bài Bài thơ Bạn đến chơi nhà - Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm. Mời các bạn tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 7 từ tất cả các trường THCS trên toàn quốc của tất cả các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Hóa, vọng rằng tài liệu lớp 7 này sẽ giúp ích trong việc ôn tập và rèn luyện thêm kiến thức ở nhà. Chúc các bạn học tốt và đạt kết quả cao trong kì thi sắp liệu tham khảoSoạn bài lớp 7 Bạn đến chơi nhàSoạn Văn 7 Bạn đến chơi nhàPhân tích bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn KhuyếnCảm nhận về bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn KhuyếnVăn mẫu lớp 7 Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn KhuyếnTình bạn của Nguyễn Khuyến trong bài thơ Bạn đến chơi nhà

bài giảng bạn đến chơi nhà